Desde el currículo educativo se hace mucho hincapié en la educación literaria y en la necesidad de enseñar literatura a nuestro alumnado. Y la insistencia está más que justificada. La literatura es una herramienta muy poderosa para conocer el mundo que nos rodea. Pero no solo eso, también para conocernos a nosotros mismos. Como veremos a continuación, literatura e identidad tienen una relación indisoluble.
Cuando pensamos en literatura o en cómo enseñarla hay algo que debemos tener muy claro: las personas somos seres narrativos por naturaleza. Es nuestra manera más inmediata de conocer el mundo y de interpretarlo. De identificar, señalar y enmarcar nuestra experiencia para ponerle nombre. En definitiva, narramos nuestras propias vivencias para darle sentido.
Literatura e identidad: una creación de la consciencia a través de la lectura
Somos seres constituidos por una serie de innumerables factores y discursos. Dónde nacemos, qué lengua hablamos, qué tradiciones seguimos, definen una gran parte de nuestro ser. Nuestra cultura condiciona nuestro propio pensamiento. Pero la literatura va más allá. También nos ofrece la posibilidad de conocernos a nosotros mismos. A través de la literatura, establecemos un diálogo con los otros y con nuestra propia intimidad. Así explicaba Italo Calvino el sentido de la literatura:
“Las cosas que la literatura puede buscar y enseñar son pocas, pero insustituibles: la forma de mirar al prójimo y a sí mismo, […] de atribuir valor a cosas grandes y a cosas pequeñas, […] de encontrar las proporciones de la vida, el lugar que en ella ocupa el amor, así como su fuerza y su ritmo, y el lugar que corresponde a la muerte, la forma de pensar en ella o de no pensar en ella, […] la duración, la piedad, la tristeza, la ironía, el humorismo”.
La literatura es una herramienta muy valiosa para adentrarse en el desafiante viaje a la consciencia. En el proceso de lectura activamos una comunicación empática con los personajes que desarrollan la acción. Los niños y jóvenes son capaces de reconocerse en ellos, identificar sus propias preocupaciones y sus propios sueños o identificar los ajenos como parte de un mismo todo. A través de la lectura, podemos descubrir las costuras internas de nuestro propio pensamiento.
Además, a través de la literatura, los más jóvenes pueden identificar y poner nombre a sus propias emociones. La lectura nos ofrece la oportunidad de movernos en un espacio donde poder entendernos y reinterpretarnos continuamente. La literatura nos da la posibilidad de ver el mundo externo y el interno con otros ojos. En definitiva, es un viaje de ida vuelta hacia la comprensión de uno mismo con los otros.
Literatura e identidad cultural
La literatura es un gran recurso para acercar a los más jóvenes a nuestra cultura, nuestra forma de entender el mundo, nuestra mitología y nuestra tradición. A través de los relatos, personajes y escenarios que presenta la literatura podemos crear un punto de encuentro con un legado valioso e identitario. Entendiendo la identidad en un sentido comunitario y de pertenencia.
La literatura de un pueblo o nación nos permite explorar los procesos identitarios que construyen nuestra forma de ver el mundo. La identidad cultural está intrínsecamente ligada a su naturaleza expresiva y a la estructura de relaciones que genera. Literatura e identidad nacional están íntimamente relacionadas. La literatura nace de los movimientos sociales, los interpreta y los transforma. Nos conecta con las propias condiciones económicas y políticas de las que formamos parte y que explican gran parte de nuestra experiencia en el mundo.
La identidad cultural es una dimensión fundamental de la experiencia humana, necesaria para reconocer y acoger lo que nos pertenece. La comprensión de nuestra identidad cultural se logra a través de sus múltiples expresiones como la lengua, la cultura popular, el arte, las conexiones familiares, entre otras. La literatura captura esta realidad y contribuye a la preservación de la riqueza acumulada por la humanidad.
Es imposible mantener una vida coherente en el presente y mucho menos planificar el futuro si se desconectan las raíces. El progreso genuino no puede lograrse si se construye de espaldas a la propia realidad. Y la literatura es un arma fundamental contra la desmemoria común.
La experiencia literaria
Como hemos visto, la literatura influye directamente en la formación y expresión de la identidad cultural y personal. Además, nos ayuda a desafiar y cuestionar las nociones preconcebidas sobre aquello que somos. La literatura proporciona un espacio para la reflexión, la exploración y la comprensión de nuestro estar en el mundo.
Las experiencias literarias permiten a nuestros alumnos construir horizontes de sentido sobre los objetos, las narraciones y, en definitiva, los temas relacionados con el significado mismo de las cosas. A través de la lectura, pueden viajar por fantásticos mundos mientras se cuestionan y se preguntan por la realidad que les rodea, entendiéndola, haciéndola propia y creciendo en ella.
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