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100% Online
1500 H
Flexibilidad horaria
1895€
Seguridad y confianza en tus pagos online.- Presentación
- Temario
- Claustro
- Metodología
- Titulación
Descripción
Al realizar el Master en Gestión Espacios Naturales serás capaz de implementar las mejores soluciones acordes con los criterios de sostenibilidad en cuanto a los problemas de la gestión de espacios naturales y conservación de fauna. Además, conocerás detalladamente la normativa ambiental aplicable en la protección de la naturaleza.
¿Quién puede acceder al master?
El MASTER ONLINE DE GESTIÓN DE ESPACIOS NATURALES Y CONSERVACIÓN DE FAUNA está dirigido a recién egresados de las titulaciones universitarias de Ciencias que quieran completar su formación y desarrollar su actividad profesional en el ámbito de la conservación de la naturaleza. A gestores y técnicos que quieran completar su formación.
Objetivos
- Conocer las diferentes herramientas para la Gestión de áreas naturales y especies protegidas.
- Introducirse en la normativa aplicable en el campo de la gestión y protección de espacios y la conservación de la fauna.
- Determinar las estrategias del modelo de gestión del uso público, y el uso de de la educación y el voluntariado ambiental.
- Conocer las técnicas de planificación y las actuaciones a seguir para la protección y conservación.
- Establecer las metodologías de identificación de problemas en gestión de la fauna, e implementar las soluciones.
Salidas Profesionales
Desarrolla tu carrera profesional en el ámbito de la gestión y conservación de espacios naturales y adquiere una formación especializada de carácter multidisciplinar que te ayude a desarrollar y ampliar tu proyecto profesional en la elaboración de proyectos técnicos, personal de gestión en los organismos oficiales o responsable de departamento de medio ambiente de la empresa privada.
Temario
- Espacios naturales protegidos
- Administraciones competentes
- Regulación de las tareas del cuerpo de agentes forestales/medioambientales
- Legislación de protección de espacios a nivel nacional y autonómica
- Legislación básica de montes
- Legislación básica de impacto ambiental
- Legislación básica de protección de costas
- Legislación básica de protección del patrimonio arqueológico
- Catálogos de protección de flora y fauna
- Factores bióticos, abióticos y antrópicos
- Meteorología y climatología
- Ecología
- Biodiversidad
- Técnicas de identificación de especies
- Muestreos y sondeos
- Dinámica de poblaciones
- Planes de recuperación y protección de especies
- Paleontología básica
- Concepto de ecología y ecosistema
- Caracterización estructural de ecosistemas
- Producción primaria
- Producción secundaria
- Relaciones tróficas
- Bases metodológicas y estadísticas del muestreo
- Mortalidad y supervivencia
- Mortalidad y supervivencia
- Ciclo de vida
- Curvas de supervivencia
- Modelos de crecimiento de una población
- Mutualismo
- Nicho ecológico
- ¿Qué es la fauna salvaje?
- ¿Qué animales se engloban dentro de la fauna salvaje?
- Introducción a la rehabilitación de la fauna salvaje
- Introducción a las causas que provocan la desaparición de especies
- Amenazas o causas que provocan la desaparición de las especies
- Introducción al concepto de etología
- Objetivos de la Etología: los cuatro “porqués” de Tinbergen
- Etología aplicada a la conservación de la fauna salvaje
- Introducción al concepto de reproducción
- Mecanismos reproductivos
- La reproducción sexual
- Diferencias entre machos y hembras
- Búsqueda de pareja y selección sexual
- Comportamiento sexual: la cópula
- Estrategias alternativas relativas a la reproducción
- Cuidados parentales y sistema de apareamiento
- Tratamientos forestales
- Sistemas de trabajo: desbrozado, apeo, desramado, tronzado, desembosque, apilado, carga y transporte
- Medios humanos
- Planes técnicos y proyectos de aprovechamientos forestales
- Tratamientos silvícolas
- Inventario forestal: parámetros de evaluación, tipos, medios, informes
- Impacto ambiental: medidas preventivas y correctoras
- Plan de trabajo estratégico para el tratamiento silvícola
- Medios idóneos para los tratamientos silvícolas
- Proceso de transformación de monte bajo en monte alto
- Categorías de árboles en la masa forestal
- Clases sociológicas. Especies autóctonas
- Densidad de la masa
- Tolerancia o temperamento de las distintas especies forestales
- Productividad
- Medidas de control y seguridad en los tratamientos silvícolas
- Seguimiento de los condicionantes de las declaraciones de impacto
- Características generales sobre enfermedades
- Características generales sobre plagas
- Características generales sobre alteraciones fisiológicas
- Muestreos: croquis, unidades de muestreo, técnicas a emplear, tamaño de la muestra, localización de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y gráficos
- Clasificación de los agentes causantes
- Métodos de control de plagas
- Técnicas culturales
- Aplicación de normas de seguridad y salud laboral. Normas de seguridad especifica en el entorno de trabajo y protección medioambiental en selvicultura y control de plagas
- Introducción
- Conceptos generales
- Características de los montes españoles
- Selvicultura para la regeneración y mejora
- Tratamientos selvícolas o tipos de corta
- Bases de la selvicultura preventiva
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTOS SELVÍCOLAS: PODAS, CLAREOS, DESBROCES, ELIMINACIÓN DE RESIDUOS, ETC
- Tratamientos generales
- Tratamientos parciales
- Mecanización para la selvicultura preventiva
- Eliminación
- Introducción
- Planes de prevención de incendios forestales
- Introducción: selvicultura y defensa del monte
- Principios generales de prevención de daños en selvicultura
- Actuación sobre los combustibles forestales
- Planificación de áreas cortafuegos
- Introducción: resistencia al fuego
- El fuego como herramienta: contrafuegos
- El fuego como herramienta: quemas prescritas
- Técnicas de la quema
- Principios básicos de la quema controlada
- Cubicación de los aprovechamientos forestales
- Control de vías de saca y pistas
- Aprovechamientos de productos forestales no madereros
- Normativa sobre aprovechamientos forestales
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en los aprovechamientos de los recursos naturales
- Recursos naturales no forestales
- Elementos bióticos y abióticos
- Espacios rurales
- Posibles daños sobre recursos naturales
- Usos de los espacios naturales y rurales, y desarrollo sostenible
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en los aprovechamientos de los recursos naturales no forestales
- Disciplina urbanística en el medio rural y natural
- Descripción de infracción urbanística
- Tipos de infracciones urbanísticas
- Vigilancia e inspección de posibles ilícitos urbanísticos en el medio natural y rural
- Procedimiento sancionador
- Normativa reguladora sobre disciplina urbanística: ilícitos, autores materiales e intelectuales, administraciones competentes, procedimiento administrativo, entre otros
- Terrenos de caza y su ejercicio
- Señalizaciones cinegéticas
- Introducción general
- Proyecto de Ordenación Cinegética
- Escala Espaciotemporal
- Control de la depredación
- Repoblaciones
- Capacidad biocinegética
- Caza selectiva
- Planificación del aprovechamiento
- Práctica de la caza y el cazador
- Introducción a los planes de gestión cinegética
- Plan de Gestión Cinegética
- Estructuración y contenido del plan
- Cercados cinegéticos
- Protección de vegetación de interés
- Métodos y ubicación
- Técnicas de construcción, instalación y mantenimiento de las infraestructuras
- Delimitación
- Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de delimitación, señalización, observación y control construcción y mantenimiento de infraestructuras de apoyo a las especies cinegéticas
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- La figura del Plan de Ordenación de los Recursos Naturales
- La figura del Plan Rector de Uso y Gestión
- Los Planes de Desarrollo Sostenible
- Otros programas, planes y actuaciones
- Estrategia española para la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad
- Estrategias de conservación de especies amenazadas
- Estrategia forestal y plan forestal español
- Estrategia para la conservación de humedales
- Conservación de la biodiversidad marina
- Concepto de Geodiversidad y Patrimonio Geológico
- Marco legal para la protección de la Geodiversidad
- Geoconservación: Estrategias, Inventarios, Planes y Programas
- Geodiversidad y turismo geológico
- El modelo de Geoparque
- Identificación del patrimonio arqueológico y monumental en el medio natural y rural
- Control y vigilancia del patrimonio arqueológico y monumental
- Interpretación de cartas arqueológicas
- Concepto de paisaje
- Fenosistema y criptosistema
- Dinámica e indicadores del paisaje
- La percepción del paisaje visual
- Tipos de paisaje
- Paisaje y psicología ambiental
- Concepto de uso recreativo
- Impactos producidos por los visitantes: tipos y consecuencias
- Capacidad de carga de un espacio natural ante la afluencia de visitantes
- Educación ambiental e interpretación del patrimonio
- Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural
- Seguimiento de actividades de uso recreativo en el medio natural
- Control de afluencia a espacios protegidos o de valor ecológicos
- Factores bióticos, abióticos y antrópicos
- Meteorología y climatología
- Ecología
- Biodiversidad
- Técnicas de identificación de especies
- Muestreos y sondeos
- Dinámica de poblaciones
- Planes de recuperación y protección de especies
- Paleontología básica
- Papel de los agentes como comunicadores
- Elementos de la comunicación
- Actitudes y aptitudes del comunicador
- Medios materiales de comunicación
- Habilidades de comunicación
- Información y atención a grupos visitantes
- Tipos de accidentes en el medio natural: caídas, cortes, quemaduras, congelaciones, entre otros
- Primeros auxilios: concepto y características
- Procedimientos de actuación ante un accidente
- Materiales para primeros auxilios: vendas, apósitos, desinfectantes, entre otros
- Contenidos y funciones de los proyectos de restauración hidrológica
- Trabajos forestales de reforestación
- Medidas de control, seguimiento y vigilancia
- Medios mecánicos y humanos
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las actividades de repoblación
- Viveros
- Agentes y procesos erosivos en cuencas hidrográficas
- Fines de la corrección hidrológica-forestal
- Fases de la restauración
- Especies forestales más adecuadas
- Proyectos de restauración hidrológico-forestales
- Trabajos y equipamientos destinados a la restauración hidrológica-forestal
- Normativa que regula la restauración de cuencas hidrográficas en áreas forestales
- Tipos de construcciones: longitudinales y transversales
- Biología y ecología de las formaciones vegetales del hábitat de las especies cinegéticas
- Especies vegetales forestales
- Control de vegetación existente
- Protección y conservación de las especies repobladas
- Setos y linderos
- Especies con valor alimenticio para las especies cinegéticas
- Máquinas, equipos, herramientas y medios utilizados en los trabajos de implantación y mantenimiento de la vegetación del hábitat de las especies cinegéticas
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- Normativa ambiental y bienestar animal específica
- Normativa sobre prevención de riesgos laborales
- Puntos de agua
- Comederos
- Correctores vitamínico-minerales
- Refugios para las especies de interés cinegético
- Charcas o estanques en el hábitat cinegético
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- Normativa ambiental y bienestar animal específica
- Normativa sobre prevención de riesgos laborales
- Especies cinegéticas y piscícolas continentales
- Hábitat de las especies cinegéticas y de aguas continentales
- Mejora del hábitat de las especies cinegéticas y de aguas continentales
- Mejora del hábitat de las especies cinegéticas y piscícolas de aguas continentales
- Dinámica de poblaciones
- Planes de aprovechamiento cinegético y piscícola
- Vigilancia y protección de las especies cinegéticas y de aguas continentales
- Especies depredadoras y exóticas competidoras
- Cría en cautividad: piscifactorías y granjas cinegéticas
- Reintroducciones de especies cinegéticas y de aguas continentales
- Modalidades de caza y pesca
- Artes de caza y pesca
- Distribución y asignación de trabajos de control y seguimiento
- Impacto ambiental de la acción de la caza y pesca
- Procedimiento de denuncia y sanción de las infracciones
- Legislación sobre caza y pesca: Normativa estatal y autonómica. Legislación medioambiental de aplicación en las especies cinegéticas y de aguas continentales. Furtivismo, prácticas ilegales de caza y pesca. Detención, informe de infracciones. Reglamento de armas
- Normativa de seguridad y salud y protección medioambiental en las actividades de caza y pesca
- Modalidades de caza
- Variables de trofeo cinegético
- Captura y traslado de animales
- Depredadores de las especies cinegéticas
- Control de la población cinegética
- Eventos cinegéticos
- Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de control de las poblaciones y actividad cinegéticas
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- Especies de caza mayor y menor. Identificación
- Variedades y ecotipos
- Denominaciones regionales
- Biología y ecología
- Rastros, huellas y señales de especies cinegéticas
- Observación
- Fichas y cuadros de campo
- Áreas de distribución de las especies cinegéticas
- Procesos en la repoblación cinegética
- Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de preparación de repoblaciones cinegéticas
- Artes y métodos de captura de las especies cinegéticas
- Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de captura
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- Metodología de trabajo
- Equipo, material utilizado
- Manejo de especies cinegéticas
- Condiciones de traslado de las especies cinegéticas destinadas a repoblación
- Embarque y transporte: condiciones y documentación asociada
- Estado de salud de las especies cinegéticas
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- Etología de las especies cinegéticas
- Factores del medio que condicionan e inciden en el proceso de liberación
- Construcciones que facilitan la adaptación
- Manipulación, sexado, marcado y toma de muestras de los animales
- Sistemas de liberación de las diferentes especies cinegéticas
- Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de liberación de animales cinegéticos para repoblación
- Equipos de protección individual (EPI’s)
- Factores de éxito y fracaso de las repoblaciones cinegéticas
- Métodos de censo de poblaciones de especies cinegéticas
- Seguimiento y mantenimiento de la población en el periodo post-suelta
- Control de supervivencia y retirada de animales muertos
- Mantenimiento de estructuras e instalaciones
- Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de seguimiento de las repoblaciones cinegéticas
- Normativa básica relacionada con la repoblación de especies cinegéticas
- Normativa de los espacios cinegéticos
- Normativa que regula la caza
- Normativa de protección de especies de flora y fauna del hábitat de especies cinegéticas
- Normativa sobre prevención de riesgos laborales
- Normativa medioambiental
- Normativa sobre impacto ambiental
- Normativa de calidad
- Conceptos básicos en los que se fundamentan los centros de recuperación de animales
- ¿Qué son los centros de recuperación de animales?
- Otros centros que realizan conservación ex-situ y a los que da soporte los centros de recuperación de animales
- Ejemplos de centros de recuperación de animales
- ¿Qué es la educación ambiental?
- Objetivos y fines de la educación ambiental
- Principios básicos
- Instrumentos de intervención en educación ambiental
- Escenarios para la educación ambiental
- Marcos de intervención según los destinatarios
- Introducción histórica
- Los grandes hitos de la educación ambiental
- La educación ambiental en España
- Derecho a la comunicación ambiental
- Los problemas de la comunicación ambiental
- Las fuentes de la información ambiental
- Centro de recursos y documentación ambiental
- Bases de datos y fondos documentales
- Búsqueda y tratamiento de información en internet
- Técnicas de recopilación, sistematización, archivo y actualización de la información ambiental
- Herramientas informáticas aplicadas al manejo de la información
- Diferencias entre programas, proyectos y actividades
- Diferencias entre programas y campaña de educación ambiental
- Necesidades y ventajas de planificar
- Planificación y organización del trabajo
- Estructura del programa
- Introducción
- Objetivos o metas
- Contenidos o conceptos
- Metodología o actividades
- Recursos
- Difusión
- Evaluación y seguimiento
- Presupuesto
- Poner en marcha
- El juego
- Diseño de campañas
- Talleres
- Narraciones
- Recursos en la red
- Concepto de participación
- Beneficios de la participación
- La participación en la resolución de conflictos ambientales
- Herramientas para la participación ambiental
- Voluntariado ambiental
- La interpretación como herramienta para la educación ambiental
- Definición, objetivos y principios
- Los pilares de la interpretación
- Otros principios comunicacionales
- El público en la interpretación: el público no cautivo
- Lo que se puede interpretar
- La planificación interpretativa: el programa interpretativo
- Medios interpretativos
- Clasificación de los medios
- Los itinerarios interpretativos
- Concepto
- Clasificación
- Indicadores de calidad
- Redes
- Perfil del educador ambiental
- Retos de la educación ambiental
- Finalidad de la evaluación
- Características de la evaluación
- Evaluación del proceso
- Instrumentos de evaluación: hojas de registros, escalas de calificación y cuestionarios, entre varios
- Procesado de datos, análisis y modificaciones (puntos a reforzar, y descartar)
- Informes de seguimiento y evaluación
- Los recursos humanos, materiales y económicos de los espacios naturales
- Integración de las actividades agrarias y la planificación urbanística
- El empleo asociado a Espacios Naturales
- Oportunidades de desarrollo
- Turismo Sostenible en los Espacios Naturales Protegidos
- Indicadores para los Espacios Naturales
- Certificación Ambiental. Sistema de Gestión Ambiental Integrado en Parques Nacionales y Naturales
¿Con quién vas a aprender? Conoce al claustro
Francisco Antonio Navarro Matarín
Técnico Superior en PRL y director de Seguridad habilitado por el Ministerio del Interior. Auditor de Sistemas de Gestión: Calidad y PRL. Máster en Dirección y Gestión de Proyectos.
Cuenta con una dilatada experiencia profesional en el sector de la Seguridad y Salud Laboral, en Sistemas de Gestión Empresarial y en la Gestión de Proyectos relacionados con estos ámbitos. Desde hace 10 años se dedica a la formación y la capacitación de profesionales en seguridad corporativa en el ámbito empresarial. Además, fue Licenciado en Historia.
Francisco Navarro Martínez
Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos por la Universidad de Almería y Perito Ambiental. Posee experiencia en investigación y docencia universitaria. Ha trabajado también como evaluador de productos fitosanitarios, consultor y técnico ambiental.
Metodología
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Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.
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La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.
Titulación
Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.
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